Уважаемые покупатели! В связи с переходом на федеральный номер 8-800, номер телефона временно недоступен. Пожалуйста, пишите на эл.почту uwentashop@mail.ru

В связи с инвентаризацией склада временно вводится ограничение на минимальную сумму заказа в 35 тыс.рублей. Пожалуйста, в случае заказа на меньшую сумму направляйте запросы на эл.почту uwentashop@mail.ru
Уважаемые покупатели! Просим обратить внимание, что наш Пункт Самовывоза переехал на новый адрес (Москва, Каширский пр.17 к.10)!

Проезд на территорию самовывоза на личном авто платный (50р), пешком - бесплатно!
Каширский пр. 17/10 с 10 до 18 (ПН-ПТ)
Заказать звонок
Каталог товаров
Избранное
Корзина

Бережнова О.В. Календарное планирование образовательной деятельности по программе "Мир открытий". Рабочий план воспитателя. Базовый уровень. Вторая младшая группа. 3-4 года

Артикул: ДБ016-08
Бережнова О.В. Календарное планирование образовательной деятельности по программе "Мир открытий". Рабочий план воспитателя. Базовый уровень. Вторая младшая группа. 3-4 года
408 рублей 314 рублей
Нет в наличии

В пособии представлены рабочий план и технология планирования образовательной деятельности воспитателя детского сада в соответствии с концептуальными положениями, целями и задачами комплексной образовательной программы дошкольного образования "Мир открытий" под общей редакцией Л.Г. Петерсон, И.А. Лыковой.

В первой части пособия предлагается рабочий план образовательной деятельности воспитателей с детьми второй младшей группы на учебный год (с сентября по май включительно) - непосредственно образовательной деятельности и образовательной деятельности в режиме дня. Рабочий план начинается с индивидуального профиля группы (заполняется воспитателями самостоятельно), содержит перспективный (на месяц) и календарный (на неделю и каждый день) модули.

Каждый модуль имеет инвариантную и вариативную части, что позволяет воспитателям, с одной стороны, унифицировать процесс планирования образовательной деятельности с детьми, с другой - оперативно вносить в план дополнения и изменения в зависимости от образовательной ситуации в группе, с учетом конкретного контингента детей, их интересов и потребностей.

Методические рекомендации, размещенные во второй части пособия, помогут педагогам подойти к процессу планирования системно и комплексно.

Предварительный просмотр